Engelske personlige stedord

I denne lektion vil vi dække engelske personlige pronominer, med andre ord engelske personlige pronominer. Engelske personlige stedord undervises normalt i engelskklasser i 9. klasse eller 10. klasse som en gentagelse i gymnasier.



Hvor meget koster engelske personlige pronominer?

Lær engelsk Det er lige så nødvendigt at lære dette sprog korrekt, som det er nødvendigt. På dette tidspunkt er et af de første emner, vi støder på i engelsktimerne siden folkeskolen, personlige stedord. Engelske personlige stedord; i mange lærebøger personlige stedord passerer som.

Personlige stedord (for ord, der træder i stedet for personlige navneord)personligt stedord) er navngivet. Engelske personlige stedord er ekstremt nemme at forstå. På tyrkisk kan vi bruge en sætning som "han gik ud af byen", når vi konstruerer sætningen "min far gik ud af byen". Kort sagt, vi har det privilegium at sige "han gjorde det her", "han gik derhen" uden at forstyrre meningen med sætningerne. "Hun" i sådanne sætninger er et personligt pronomen.



Du kan være interesseret i: Kunne du tænke dig at lære de nemmeste og hurtigste måder at tjene penge på, som ingen nogensinde har tænkt på? Originale metoder til at tjene penge! Desuden er der ikke behov for kapital! For detaljer KLIK HER

På engelsk er der, ligesom på tyrkisk, seks forskellige typer, tre ental og tre flertal. personlig pronomen finder sted. Imidlertid, ental personlige stedord "o" i mellem; også delt i tre. Der bruges med andre ord tre forskellige personlige pronominer: for mand, kvinde og for ting og dyr. På dette tidspunkt kommer forskellen mellem tyrkisk og engelsk frem. Mens "han" bruges til Ahmet, Ayşe og en kat på tyrkisk, bruges et andet personligt pronomen for hver enkelt person eller ting på engelsk.

Engelske personlige stedord findes i tre forskellige situationer. Nominativ; Mens objektiv er et stedord, der udfører et job, det vil sige i nominativ tilfælde, symboliserer det de besiddende personlige pronominer, der er rettet mod et job.


Nominative pronominer

nominative pronominer; henviser til personlige stedord, som alle er bekendt med. Det er altså de engelske personlige pronominer, vi kender. De er som følger.

  • jeg – jeg
  • dig dig
  • Han – Han
  • hun-O
  • det – det
  • Vi – vi
  • dig dig
  • de – de

Vi kan forklare personlige stedord med forskellige eksempler.

  • Jeg studerer engelsk i øjeblikket.
  • Du er sådan et godt menneske.
  • Han kan ikke lide at sove i timevis.
  • Hun havde gode karakterer i gymnasiet.
  • Det er en pen. Brug den ikke.
  • Vi skal besøge vores bedstemor i næste uge.
  • Skal du være med?
  • De gider ikke komme i skole.

Objektive pronomener

Det refererer til de personlige pronominer, der betyder, hvem arbejdet er rettet mod.

  • mig – mig, mig
  • Dig – dig, dig
  • Ham – ham, hende
  • Hende – ham, hende
  • det – ham, hende
  • os – os, os
  • Dig – dig, dig
  • Dem – dem, dem

Objektive pronominer Vi kan nævne flere eksempler.

  • Han taler om mig!
  • Jeg vil ikke tale med dig!
  • Vores folkeskolelærer kan ikke lide ham
  • Tolga kyssede hende. Hver reaktion var overraskende.
  • Giv det til mig! Det er vores klasse boardmarker.
  • Min far løj for os. Han vendte ikke tilbage i slutningen af ​​måneden.
  • Det interesserer dig ikke! Tal venligst om din virksomhed!
  • Sarah inviterede dem ikke, fordi hun havde et skænderi med Melisa.

Ejestedord

besiddende personlige stedord De er kendt som.

  • Mit – mit
  • din – din
  • Følelse - hans
  • Hendes – hans
  • det er hans
  • Vores – vores
  • din – din
  • deres – deres

Mange elever har svært ved at forstå ejestedord Vi kan forklare problemet med et par eksempler!

  • Vidste du, at notesbogen er min?
  • Min telefon virker ikke! Giv mig venligst din!
  • Huset på hjørnet er hans.
  • Den lyserøde taske er hendes.
  • Du bør ikke dømme en bog ud fra dens omslag.
  • Dette hjem er vores. Du kan komme når som helst du vil.
  • Middagen er din. Du kan spise nu.
  • Katten er deres. Det er meget attraktivt.

Du kan være interesseret i: Er det muligt at tjene penge online? At læse chokerende fakta om apps til at tjene penge ved at se annoncer KLIK HER
Er du i tvivl om, hvor mange penge du kan tjene om måneden bare ved at spille spil med en mobiltelefon og internetforbindelse? For at lære penge at tjene spil KLIK HER
Kunne du tænke dig at lære interessante og rigtige måder at tjene penge på derhjemme? Hvordan tjener du penge på at arbejde hjemmefra? At lære KLIK HER

Samlet liste over engelske personlige pronominer

  • I: Mig / Mine: Mine / Mig: Mig, Mig
  • Dig: Dig / Dine: Dine / Dig: Dig, Dig
  • Han: Ham / Følelse: Hans / Ham: Ham, Ham
  • Hun: Ham / Hendes: Hendes / Hendes: Ham, Ham
  • Det: Han / Det: Ham, Ham / Der er intet pronomen "hans" for livløse dyr!
  • Vi: Vi / Vores: Vores / Os: Os, Os
  • Dig: Dig / Dine: Dine / Dig: Dig, Dig
  • De: De / Deres: Deres / Dem: Til dem

Eksempelsætninger af engelske personlige pronominer

Forståelse af personlige stedord Det er vigtigt at øve sig på dine vegne. På dette tidspunkt vil vi forsøge at afklare med eksempler, så du kan forstå emnet.

  • ….. sidder i sofaen.

Som du kan gætte, skal det personlige pronomen "jeg" være blankt i denne sætning. Den første person ental konjugeret version af hjælpeverbet at være er "am". Derfor den korrekte stavning af sætningen; Det bliver "Jeg sidder i sofaen".

  • ….. ser tv. Vi skal ikke forstyrre dem.

Det personlige pronomen "De" skal stå i det tomme felt. Pronomenet "du" kunne også komme. Vi kan dog sige, at det påkrævede personlige pronomen her er tredje person flertalspronomen "De", da sætningen "vi skal ikke forstyrre dem" følges.

  • Er … fra Tyrkiet? Jeg har ikke set dig før.

Pladsen her er "Du". anden person ental pronomen Du skal komme. Pronomenet "de" kunne også komme. Vi forstår dog, at den person, der menes her, er anden person ental, da sætningen "Jeg har ikke set dig her før" følges.

  • … tager hjem. Vil du sige noget til ham?

"Han" burde komme i det tomme her. tredje person ental pronomen som det skal bruges. Pronomenet Hun eller Det kunne også komme. Vi forstår dog, at den person, der menes her, er tredje person ental, da sætningen "Vil du sige noget til ham" følges.

  • Se på dem! ….. spiller fodbold sammen.

"De" burde komme i det tomme her. tredje person flertal pronomen hvilke de skal bruges. Allerede da den første sætning siger "se på dem", er det underforstået, at det, der menes her, er tredje person flertal.

  • …. er en vidunderlig dag i dag.

"Det" burde stå i tomrum her. tredje person ental pronomen som det skal bruges. I denne sætning, som betyder "i dag er en meget god dag", er tredje person ental nødvendig for korrekt brug.

  • ….. taler engelsk. Vores engelsktimer er nyttige for os.

"Vi" burde komme i det tomme her. Med andre ord, første person flertal pronomen vi skal bruges. I den anden sætning forstås det, at det, der menes med sætningen "Vores engelsktimer er ekstremt nyttige" er første person flertal.

  • Forretning…. Kevins søster?

Som du kan gætte, bør "Hun" komme i det tomme her. Med andre ord, tredje person ental stedord skal bruges. Pronomenet "han" eller "det" kunne også bruges. Det er dog underforstået, at den person, der menes med udtrykket "Kevins søster", er en kvinde. Derfor bliver pronomenet "Hun" nødvendigt.

  • …. svømmer i poolen. Jeg vil ikke invitere dig.

"Du" burde komme i det tomme her. Med andre ord, anden person ental pronomen du skal bruges. Pronomenet "Vi eller "De" kunne også komme. Men da den anden sætning siger "Jeg ville ikke invitere dig", kan vi sige, at det korrekte personlige pronomen her er "Du".

  • Er …. i biografen? Jeg kan ikke se dem.

"De" burde komme i det tomme her. tredje person flertal pronomen hvilke de skal bruges. Pronomenet "du" kunne også komme. Men da sætningen "Jeg kan ikke se dem" bruges i anden sætning, kan vi sige, at det korrekte personlige pronomen her er "De".



Engelske Objektive Former Øvelser

  • Læreren giver altid de studerende

I denne sætning er "studerende"-delen understreget. Da den tredje flertalsperson er nævnt, erstattes "eleverne" med "demPronomenet "" kan bruges. Det er med andre ord en sætning, der kan omskrives som "læreren giver dem altid lektier".

  • Jeg læser bog til min lillesøster.

I denne sætning ser vi, at "min lillesøster"-delen er understreget. Pronomenet "hende" kan bruges i stedet for "min lillesøster", da det er nævnt i tredje person ental. Det er med andre ord en sætning, der kan omskrives til "Jeg læser bog for hende".

  • Drengene rider deres cykler.

I denne sætning er "deres cykler"-delen understreget. Pronomenet "dem" kan bruges i stedet for "deres cykler", da tredje person flertal (levende) er nævnt. Med andre ord: "Drengene rider dem' er en sætning, der kan omskrives som '.

  • Min far skriver et brev til John.

I denne sætning kan den understregede Johannes erstattes af tredje person ental. Da John er et mandsnavn, kan det personlige pronomen "ham" bruges i stedet for John. Med andre ord: "Min far skriver et brev til ham"

  • Jeg ved ikke svaret.

I denne sætning kan tredje person ental (døde) pronomen "det" bruges i stedet for det understregede "svaret". Det er med andre ord en sætning, der kan omskrives til "det ved jeg ikke".

  • Sally skal se Maria.

I denne sætning er navnet Maria understreget. Da Maria er et kvindenavn, kan tredje persons pronomen bruges i stedet for Maria. Med andre ord kan det skrives som "Sally skal se hende".

  • Åbne vinduet, Vær venlig!

I denne sætning kan tredje person ental (døde) pronomen bruges i stedet for det understregede ord "vinduet". Det er med andre ord en sætning, der kan omskrives til "åbn den, tak".

  • kan du fortælle folk vejen til lufthavnen, tak?

I stedet for det understregede "folket" i denne sætning, "demPronomenet "" kan bruges. Derfor bør vi sige, at sætningen kan skrives som "kan du fortælle dem vejen til lufthavnen, tak".

  • Bøgerne er til Peter.

Peter er et mandsnavn. Så i stedet for Peter tredje person ental pronomen ledig. Det skal bemærkes, at sætningen kan skrives som "boksningen er for ham".

  • Kan du hjælpe min søster og mig, Vær venlig?

"Min søster og mig" betyder mig og min søster som den understregede del. På dette tidspunkt skal det nævnes, at sætningen betyder "kan du hjælpe os". "os" i stedet for "min søster og mig" personlig pronomen det vil sige, at første person flertalspronomen kan bruges. Det skal oplyses, at sætningen vil blive skrevet som "kan du hjælpe os, tak".

Possessive pronomen – Possessive Adjectives Exercises

  • Er denne kop ….. (din/din)?

Fra sætningens flow burde "din" komme. "Er denne kop din?" "Fordi det er en sætning med mening"yours” skal bruges.

  • Kaffen er ….. (min/min)

Ved strømmen af ​​sætningen "mine"skal komme. "min" skal bruges, da det er en sætning med betydningen "denne kaffe er min".

  • Den frakke er ….. (hendes/hendes)

Ved strømmen af ​​sætningen "Hendes"skal komme. "hendes" skal bruges, da det er en sætning med betydningen "denne jakke er hans".

  • Han bor i …. (hendes) hus

Fra sætningens flow burde "hver" komme. "hver" skal bruges, da det er en sætning, der betyder "han bor i sit hus". “hvert hus” det vil sige, “hende” skal bruges, da det er et navneord efter stedordet i form af hans hus.

  • Du vil måske have …… (din/din) telefon.

Fra sætningens flow burde "din" komme. Da "din telefon" bruges som sådan, bør "din" bruges i stedet for "din".

  • Den nye bil er …… (deres/deres)

Ved strømmen af ​​sætningen "deres"skal komme. "deres" skal bruges, da det er en brug som "denne bil er deres". Brugen af ​​"Deres" kunne kun være mulig ved at konstruere sætningen som "Deres bil er ny".

  • Hun lavede ….. (vores/vores) mad

Fra sætningens flow burde "vores" komme. For det betyder "han lavede vores mad".

  • Stå ikke på…. (min/min) fod

Ved strømmen af ​​sætningen "my"skal komme. Fordi "min fod"-brug er tilgængelig.

  • Hun gav …. (hendes/hendes) kuffert

Fra sætningens flow bør "hver" komme. Der er en brug som "hver kuffert". Med andre ord har sætningen substantivet efter stedordet.

  • Jeg mødte …… (deres/deres) mor

Fra sætningens flow burde "deres" komme. Brugen af ​​"Deres mor" er ikke mulig. Her, hvis udtrykket "deres mor" var understreget, kunne "deres" bruges i stedet. Der er dog ingen sådan brug i denne sætning.

  • Er det …. (deres/deres) kaffe?

Med hensyn til flowet af sætningen bør "deres" indføres. Som i det foregående eksempel, da pronomenet er efterfulgt af substantivet i sætningen, ejestedord kan ikke bruges.

  • Det grå tørklæde er … (mit/mit)

Med hensyn til flowet af sætningen bør "min" bringes. For i sætningen ønskes det at fremhæve, hvem varerne tilhører. Ellers skulle det bruges som "det her er mit grå tørklæde".

  • Den røde cykel er …. (vores/vores)

Fra sætningen skal "vores" bringes. I denne sætning ønskes det fremhævet, hvem varerne tilhører. "Den røde cykel er min", som det betyder "bære” skal bruges.

Som et resultat heraf, personlige stedord på engelsk Det er ekstremt nemt at forstå. nominativ, objektiv, besidderisk Vi kan sige, at personlige pronominer er grupperet i tre forskellige grupper. Med masser af øvelse vil emnet være let at forstå.

Alle os siden folkeskolen Ingilizce Vi ser lektien. Denne lektion, som er en stor fornøjelse for nogle af os; For nogle bliver det til en tortur, der ønskes afsluttet hurtigst muligt. Men i dagens verden, hvor folk skal krydse grænser, bør engelsk ikke ses som et obligatorisk fag som matematik eller naturvidenskab. For både i erhvervslivet og i alle aspekter af dagligdagen, du kan tænke på. At kunne engelsk Det er blevet en nødvendighed snarere end en nødvendighed. Folks fordomme om engelsk bør lægges på hylden af ​​denne grund. Alle fra en fem-årig børnehavestuderende til en 2020-årig kontormedarbejder i disse dage i 35'erne Ingilizce skal prøve at lære.

Engelsk historie

Har du nogensinde undret dig over historien om engelsk, det mest talte sprog i verden sammen med spansk? Fremkomsten af ​​engelsk går tilbage til det 5. århundrede e.Kr. Engelskernes rejse til nutiden begyndte med landgang af tre germanske stammer, der besatte de britiske lande på det tidspunkt. Under bosættelsen af ​​de germanske stammer blev det keltiske sprog talt på britisk jord. Imidlertid har deportationen af ​​talere af dette sprog til forskellige steder af angriberne ændret mange ting.

Mellem 450 og 1100 e.Kr., de invaderende germanske stammer nævnt ovenfor Ingilizce Det viste sig, at de talte et sprog, de navngav. Gammelt engelsk havde dog intet til fælles med nutidens engelsk, hvad angår udtale eller stavning. Når vi ser på nutidens engelsk, skal vi sige, at mange af de anvendte ord er inspireret af det gamle engelsk, vi taler om, selvom det har ændret sig gennem årene.

Med år 1100 udviklede engelsk sig og gik ind i den mellemengelske periode, ligesom i middelalderen. Denne periode; Det fortsatte indtil begyndelsen af ​​1500-tallet. I 1066, med erobringen og besættelsen af ​​England af Vilhelm Erobreren, kendt som hertugen af ​​Normandiet, begyndte nogle privilegier at blive oplevet i samfundet med hensyn til sprog.

Den nederste del af befolkningen, som i kastesystemet i Indien Ingilizce Mens de talte, talte overklassens folk fransk. Som et resultat af denne situation opstod der i det 14. århundrede et sprog kaldet mellemengelsk på grund af medtagelsen af ​​ord af fransk oprindelse på engelsk. Vi bør konstatere, at dette sprog ikke har nogen aktuel brug, og endda at dets forståelse er begrænset.

engelsk udvikling I betragtning af dette kan vi sige, at moderne engelsk kommer sidst. Vi kan sige, at denne periode dækker årene 1500 til 1800. Som et resultat af den politiske og økonomiske udvikling i det 16. århundrede begyndte det britiske folk at kommunikere med andre samfund. Med renæssancen kom der mange nye ord og idiomer ind i sproget.

Derudover var opfindelsen af ​​trykpressen en udvikling, der fremskyndede fremkomsten af ​​et sprog med en trykt status. I den næste proces blev grunden forberedt til fremkomsten af ​​helt nye ord takket være den industrielle revolution og teknologi. Derudover var det faktum, at det britiske imperium dækkede en fjerdedel af jorden med tiden, en faktor, der påvirkede udviklingen af ​​engelsk.

Afslutningsvis kan vi sige, at engelsk har gennemgået mange værdifulde stadier gennem årene og er kommet til denne dag.

Hvorfor skal vi lære engelsk?

Alle, uden undtagelse, siden begyndelsen af ​​1990'erne Ingilizce Han siger, at læring er afgørende. Men i mange menneskers hoveder, med betydelig indsats og engelske personlige stedord Der er spørgsmålstegn ved, hvor nødvendig læring er. i skolerne engelsk uddannelse Det har nu nået børnehaveniveau! Og også, Ingilizce Det er umuligt at nå nogen stilling i erhvervslivet uden at vide det! Med andre ord kan vi sagtens sige, at engelsk støder på i alle aspekter af erhvervslivet og dagligdagen.

  • Selvom antallet af engelsktalende som modersmål er kendt som 400 millioner, næsten 1.5 milliarder mennesker på verdensplan Ingilizce taler. Engelsk er det mest gyldige sprog i alle hjørner af forretnings-, uddannelses-, kunst-, kultur- og underholdningsverdenen.
  • Ingilizce Hvis du ved det, kan du følge med i globale forandringer. Du vil med andre ord få mulighed for at lære om udviklingen i alle verdenshjørner.
  • Ingilizce Hvis du ved det, behøver du ikke vente på, at de bliver oversat til tyrkisk for at læse ressourcerne skrevet på dette sprog. Du skal bruge engelsk for at være den bedste, ikke kun når du udvider til udlandet, men også hvor du er.
  • Ingilizce Dette vil øge din selvtillid. Du vil føle dig meget bedre, når du har succes med det, du laver. Derudover vil du, når du lærer og taler engelsk, få respekt fra dine omgivelser.
  • Hvis du lærer engelsk på et over-mellem niveau med hensyn til læse-, lytte-, skrive- og talekriterier, vil du ikke gå glip af nogen job- eller uddannelsesmuligheder, der kommer din vej.
  • Uddannelsessproget på Tyrkiets bedste universiteter Ingilizce Det kan vi sige. På skoler som Boğaziçi University, Middle East Technical University og Bilkent University undervises alle kurser på XNUMX % engelsk. Hvis du kan engelsk, kan du bestå de forberedende springprøver på disse skoler. Du kan også få succes med dine kurser i din afdeling.
  • Langt om længe, Engelske personlige stedord Vi må sige, at læring er ekstremt vigtigt for hjernens udvikling. Mens du lærer et fremmedsprog, arbejder din hjerne med en anden teknik end det tænkesystem, den er vant til. Hvis du taler og skriver forskellige sætningsstrukturer flydende, vil du forbedre både dit sind og din hukommelse.


Du kan også lide disse
Vis kommentarer (3)