Lektion 14: Tips til Artikeller

> Fora > Grundlæggende tyske lektioner fra bunden > Lektion 14: Tips til Artikeller

VELKOMMEN TIL ALMANCAX FORA. DU KAN FINDE ALLE DE INFORMATIONER, DU SØGER OM TYSKLAND OG DET TYSKE SPROG, I VORES FORA.
    • 9. januar 2006: 00:36
    Lara
    besøgende

    I de foregående kapitler sagde vi, at alle generiske navne har en artikel, og ord skal huskes sammen med deres artikler.
    For din bekvemmelighed har vi fundet det hensigtsmæssigt at oprette en gruppering, der indeholder information om, hvilke typer navne der bruges med hvilken artikel.
    Vi tror, ​​det vil være en stor bekvemmelighed for dig, hvis du studerer og husker grupperingen.
    Det kan dog også være, at du ikke kan medtage et ord, du ser i nogen gruppe, i hvilket tilfælde du bliver nødt til at se på ordbogen igen.

    NAVNE MED KUNSTLÆDER

    – Dagnavne, måneds- og sæsonnavne bruges sammen med artiklen der.
    – Retnings- og vindnavne bruges sammen med artiklen der.
    – Navnene på alle levende ting, der er hankøn (vædder, tyr, hane osv.) bruges sammen med artiklen der.
    – Alle valutaer bruges sammen med artiklen der (undtagen die Mark:mark, das Pfund:sterlin, die Krone:krone)
    – Bilmærker bruges sammen med artiklen der.
    Ord, der ender med bogstaverne – -ig – ing – ich – ast – og – ant – ent –​en – eur – ier – iker – s – ist – ismus – eller – är, bruges sammen med artiklen der.

    NAVNE MED KUNSTIG SIS

    – Alle kvindelige væsner (undtagen das Weib: kvinde og das Mädchen: pigebarn)
    – Flertalsform af alle navneord, uanset køn
    - Tal
    – Navne på frugter, træer og blomster (undtagen Der Apfel: æble)
    – Navneord med det sidste bogstav -e og generelt med to stavelser
    - Uanset navnet på et skib, er dets artikel dø.
    – Sidste bogstaver; in, ion, ei, tät, heit, ung, schaft, keit, ere, elle, itis, ive, ose, a, ade, alder, ette, ine, dvs. sis, ik, ur, enz, ille, üre, navneord med anz
    Substantiverne med artiklen er die.


    NAVNE MED ARTIKULERET DAS

    – Fælles navne for både mandlige og kvindelige væsner og afkom af hvert væsen
    – Navneord afledt af verber eller adjektiver
    – Kemiske grundstoffer
    – Navne på steder såsom biografer, caféer, hoteller
    – Sidste bogstaver; Artiklen af ​​navneordene ing, ma, icht, chen, tum, ett, tel, lein, ment, in er das.

    Jeg spekulerer på, om du er skabt bare til verden, at du bruger al din tid på det!

    Ord

    • 4. oktober 2006: 22:05
    Ercan
    deltager

    ja, desværre er det bedste at lære ord med deres definitioner mens man lærer. ikke haus ikke das haus ikke slags som die kind

    • 5. oktober 2006: 10:55
    den masilh
    deltager

    Tak for vareprøver, vi ser frem til das så hurtigt som muligt.

    • 5. oktober 2006: 13:44
    Ercan
    deltager

    NEUTRUM / IDENTIFIKATION DAS EKSISTERENDE NAVNE

    SENESTE SMYKKER

    -chen, das Mädchen (pige). das Fensterchen (vindueskarm)
    -lein, das Fräulein (mademoiselle)
    -tel, das Diritlel (en tredjedel), das Viertel (en fjerdedel)
    -tum das Eigentum (ejendom), das Christentum (kristendom), dasHeldentum (heroisme)
    -et das Balett (ballet), das Buffet (buffet), das Tablett (bakke)
    -ind das benzin (benzin) das chinin (kinin)
    -ing das Doping (doping) das Schoping (shopping, shopping sted) das Training (træning)
    - (i) um das Datum (dato) das das Album (album), das Stadium (stadion)
    -ma das Klima (klima) das Tema (emne)
    -ment das Dokument (dokument) das Lejlighed (lejlighed)

    ANDRE DISSE LEJLIGHEDER, -ICH BRUGES MED DEFINITION AF DAS I NAVNE FÆRDIGT MED EATU-SMYKKER:  

    • 6. november 2006: 11:51
    mål 27
    deltager

    mange tak for at dele ercan

    • 12. november 2006: 20:08
    hurtig
    deltager

    Disse tip, du gav folk, var så nyttige, at jeg ikke kan fortælle det. Mange tak.

    • 2. december 2006: 15:39
    anonym
    besøgende

    NAVNE MED KUNSTLÆDER
    -Alle valutaer bruges sammen med artiklen der. (Die Mark: mark) Er det ikke en modstridende erklæring?

    • 2. december 2006: 15:54
    MuhaяяeM
    deltager

    Oplysninger er allerede givet som en undtagelse ..
    Spring ikke over lektioner, gå i rækkefølge.

    • 5. december 2006: 19:48
    acuta
    deltager

    Jeg er nødt til at huske i morgen

    • 7. december 2006: 00:10
    urolig
    deltager

    Jeg tror, ​​at den mest plagende del af tysk er disse artikler. første ting lad mig lægge dem i hukommelsen

    • 7. december 2006: 00:49
    istanbulxnumx
    deltager

      Jeg forstår ikke, hvorfor tyskerne lavede denne artikel, bror. Mon ikke de gjorde det, så udlændinge ikke kunne komme og tale om vores Tyskland... Tak, bror, det er nyttigt for mig.

    • 7. december 2006: 17:23
    Mikail
    deltager

    Når vi lærer et ord på tysk og forstå dets artikel, tyrkisk og flertalsform på samme tid, ville det være mere permanent og nyttigt arbejde. Jeg lærte hurtigere sådan. Jeg anbefaler.
    Bemærk: Men at huske som poesi er ikke nyttigt. Vi bør lave mange eksempler på sætninger og styrke det, vi har lært.

    • 13. december 2006: 13:54
    AQUETTe
    deltager

    Tak skal du have..

    • 23. december 2006: 08:56
    gurel
    deltager

    Venner, jeg forsøger at huske navnene med deres artikler og flertal. Når man arbejder systematisk, kan både substantivernes artikler og flertalsformer huskes. Derfor, som vores ven ovenfor sagde, hvis vi skriver huset ned som das Haus /Häuser i stedet for Haus, efter et stykke tid vil vi være i stand til at huske artikler og flertal af selv de ord, vi ikke kender korrekt. Vi begynder at gætte på, at selvom jeg har studeret i omkring 2 måneder, tror jeg, at jeg er langsomt begynder at udtrække artikler instinktivt. Jeg tror, ​​efter at have nået en vis modenhed og erfaring, vil au-artikler ikke længere være et problem. Som min lærer sagde, hvis de nylærte ord bruges i smukke sætninger, kan deres artikler være mindeværdige. F.eks. for ordet die Wohnung; Hvis vi laver en simpel, men effektiv eksempelsætning som i meiner Wochung habe ich ein….., vil artiklen af ​​ordet Wohnung being die altid forblive i vores sind, og vi vil huske det takket være der-transformationen i dativ.
    Jeg takker også mine lærere for at have forberedt ovenstående lister.

    • 24. januar 2007: 01:12
    seranceylan
    deltager

    Jeg tog ikke noget andet, som jeg trak fra disse artikler. Jeg startede i mellemskolen, jeg lærte tysk som andetsprog indtil slutningen af ​​gymnasiet, på grund af artiklerne var min tysk altid dårlig. Selvfølgelig arbejdede vi ikke. Nu er det gået 2 år siden jeg var færdig med gymnasiet. Jeg startede tysk igen.
    Der er også en artikellignende begivenhed på italiensk, meget mere end på tysk. Men du lærer med det samme, ikke ved at rote så meget som tysk.
    Del venligst, hvis du finder en super praktisk måde. Du kender en måde for doven :)
    Mange tak for siden, forresten, det er en meget god ressource. Hvis det er skrevet i en bog, kan man ikke arbejde sådan.

    • 15. februar 2007: 11:38
    Eurovision
    deltager

    FORSLAG:

    der Löwe (løve)
    die Königin (dronning)
    das Feuer (ild)

    Du vil være i stand til at huske og lære tyske artikler bedre takket være ordene med tre forskellige artikler, jeg nævnte ovenfor. Disse 3 ord vil være dine næste hjælpere. Tænk på dem som billeder og indgraver dem i dine minder.

    En af dem er en løve, et mankedyr, der brøler og får alle vegne til at skrige. Dette løvesymbol vil fremover være en mnemonik for ord med artiklen "der".

    Ligeledes vil det hjælpe dig med at huske ordene, der indeholder "karliçe" og "die", og ordene, der indeholder "ateş" og "das".

    Lad os sige, at du lærer nye ord nu.

    Vores ord

    der Hof (gårdsplads)
    die Nudel (pasta)
    das Bett (seng)

    Lad det være…

    Men hvordan holder vi disse artikler i tankerne ???

    Med de ord, jeg nævnte ovenfor og deres billeder i vores erindringer... hvad vi skal gøre nu er at forbinde ordet der Löwe med ordet der Hof i vores erindringer (dette vil altid være gyldigt for ord med de samme artikler).

    Med andre ord vil billedet af en løve, der går rundt i en gårdsplads, blive etableret i vores sind. Da vi således kender artiklen af ​​ordet løve, vil vi huske, at ordet gårdsplads også tager "der" med denne association.

    En løve i gården (der Löwe, der Hof)

    samme måde

    Tænk på en fortjeneste, der spiser pasta.

    Da "die" er Königin, vil pasta også være "die". Så dronningen vil spise pastaen, ikke løven. Når du arbejder med sådanne billeder og symboler, vil du se, at du lærer mere effektivt, og du vil blive overrasket selv dig selv.

    Hvad er den tyske artikel om ordet "seng" i eksempel 3? Denne seng vil være en brændende seng. Du vil forbinde sengen med "ild" - "das Feuer". Der vil aldrig være en løve eller en dronning, der sover i sengen. Sengen vil brænde. En brændende seng vil også minde dig om, at ordet "Bett" har artiklen "das".

    Lad os prøve et par forsøg nu.

    blyant (Stift)
    En pen sidder fast i løvenes mave.
    Så hvad er artiklen af ​​ordet "Stift" i dette tilfælde?

    Åh nej, mit vindue brænder. Der er en brand.. (Hvilken artikel tager ordet "Fenster" i dette tilfælde?)

    Dronningen red på en ko. Så blev han træt, steg af koen, malkede den og drak den. (Kan du fortælle os, hvilke artikler ordene "Kuh" og "Milch" tager i dette tilfælde?

    Dette er hvad du vil gøre fra nu af. Vi forbinder hver især i det væsentlige med disse tre enheder / begivenheder, som vi har bestemt fra starten, og gemmer det i vores minder som om det var et billede. Du vil se, det vil være et meget behageligt og effektivt motiverende arbejde.

    Dage med masser af artikler til alle :)

Viser 15 svar - 16 til 30 (119 i alt)
1 2 3 ... 6 7 8
  • For at svare på dette emne skal du være logget ind.